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让资助更精准,河南高校创新制定贫困生量化评定细则
来源:   时间:2018-02-05   浏览次数:

□记者王迎节

核心提示|上周,我省各大高校纷纷迎来开学季!贫困生资助、评定工作,也随之提上日程。

教育部最新数据显示,过去5年,全国共拿出近7000亿元资助贫困大学生;完善的资助体系,已经能最大限度确保每位大学生不因贫失学。尽管贫困新生帮扶工作在各高校正有条不紊地开展,但高校相关工作人员依然向记者透露了个别亟待解决的问题:盖章贫困难识别、评定标准难统一……对于这些问题,一些长期从事学生资助工作的高校学生处负责人道出了他们的看法:贫困生评定工作很必要,因为这项工作不仅能最大限度确保每个需要资助的学生得到帮助,而且可以让资助资金发放更加精准。而在执行过程中应该避免一刀切,在保证贫困学生隐私的前提下,确保客观、公正。具体该怎么做?一起瞅瞅我省部分高校的创新举措。

数据

过去5年全国拿出7000亿元资助贫困学生

 “帮助家庭经济困难的学生能够接受更好的教育,确保他们顺利入学、完成学业,阻断贫困的代际传递,是学生资助工作的出发点和落脚点。”96日,在教育部召开的第七场教育金秋系列发布会上,教育部财务司副司长赵建军如是说。

近几年,全国经济困难学生的资助工作开展如何?发布会透露,过去5年,全国资助学生4.25亿人次,资助金额近7000亿元。具体来说,2012年至2016年,学前教育、义务教育、普通高中、中职教育、高等教育等各教育阶段全国累计资助资金总额6981.51亿元。从2012年的1126.08亿元增加至2016年的1688.76亿元,增长了49.97%,年均增幅10.66%

从资金来源上看,各教育阶段财政投入达4780.61亿元,占资助总额的68.48%;学校从事业收入中安排的资助资金,企事业单位、社会团体和个人捐助的资助资金和高校国家助学贷款等资金累计2200.90亿元,占资助总额的31.52%